ABSTRAK Studi ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh secara simultan lingkungan sekolah, kebiasaan belaj..."> ABSTRAK Studi ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh secara simultan lingkungan sekolah, kebiasaan belaj..."/>
No image available for this title
Penanda Bagikan

JURNAL SKRIPSI MN

Pengaruh Lingkungan Sekolah, Kebiasaan Belajar Dan Motivasi Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMA Negeri 8 Kota Bogor Tahun Pelajaran 2017/2018

ABSTRAK

Studi ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh secara simultan lingkungan sekolah, kebiasaan belajar, dan motivasi siswa terhadap prestasi belajar siswa SMA Negeri 8 Kota Bogor. Analisis dilakukan menggunakan Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) dengan alpha 5% untuk menguji signifikansi variabel penelitian. data diperoleh dari siswa dan struktur organisasi SMA Negeri 8 Kota Bogor yang ditetapkan sebagai sampel berdasarkan teknik quota sampling. Total responden adalah 185 siswa. Pengumpulan data menggunakan kuesioner (sebagai instrumen pertama), wawancara, pengamatan, dan dokumentasi. Hasil analisis (pada tingkat signifikansi 5%) menunjukkan bahwa : 1) lingkungan sekolah berpengaruh negatif terhadap prestasi belajar, 2) kebiasaan belajar siswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar, dan 3) motivasi siswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar, serta 4) lingkungan sekolah, kebiasaan belajar, dan motivasi siswa secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa di SMA Negeri 8 Kota Bogor.

Kata Kunci : Lingkungan Sekolah, Kebiasaan Belajar, Motivasi Siswa, dan
Prestasi Belajar

Ketersediaan
#
KOLEKSI REPOSITORY FEKBIS Belum memasukkan lokasi
JMS.002.2019
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
Jurnal skripsi manajemen SDM
No. Panggil
658.3 FAI p
Penerbit
Bogor : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Binaniaga.,
Deskripsi Fisik
12 hal., il
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
658.3 FAI p
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Manajemen SDM
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar